课堂作为教学的主阵地，课程思政质量直接关系到教育教学水平和人才培养。为促进教师专业成长，全面提高教学质量，5月28日，我院邀请学校督导组专家葛毕敬教授、王建珍教授和刘冬梅教授深入教师课堂，为我院备战省级课程思政大赛选拔赛的安琪老师的《广告学概论》和卞伟洁老师的《新闻采访与写作》课程点迷津、指方向。学院党总支书记潘治钢、副院长白晓清、李婷婷、安琪带领全体青年教师观摩了此次讲课评课活动。

在听课环节，学校督导组的三位专家仔细倾听，认真记录，不错过课堂中的任何细节。安琪老师和卞伟洁老师也以扎实的专业知识、多样化的教学方法、积极有效的互动，赢得了专家们的充分肯定。

在评课环节，三位专家结合专业特色和课程定位进行了客观、深入的专业点评。王建珍教授先是对两位教师的授课状态、语言表达和教学效果进行了肯定。又结合赛事要求，指出课程思政不仅要内容思政，更重要的是让学生学会专业知识，教学过程中一定要注意使用现代化的教学手段，不能以“ABABAB”的形式平铺直叙的进行讲授，要充分创新课堂教学设计。

刘冬梅教授表扬了两位教师的教姿教态和课堂节奏控制力，也针对讲课展示，提出一门好的思政课要注意健全知识结构体系，注意内容之间的内在衔接和内在逻辑，一定脱离割裂式的讲课模式，打造完整的课程结构，再利用练习题让学生真正领会专业知识。

葛毕敬教授针对两位教师讲课时使用的案例，指出课程思政不要蜻蜓点水，要深入挖掘知识点，提高课堂的深度，突出思政引领作用，真正做到文化润心。课堂设计要在学生身上体现到位，课程内容设置要简洁，好的授课方式关键在于怎样将内容传达给学生。

会议最后，李婷婷副院长对三位专家的莅临指导表示衷心感谢，并表示将和全院教师一起做到在课堂教学过程中，内容要思政、手段要新颖、设计要创新，合理利用雨课堂等学习软件，做到授课节奏“不要平”、课堂内容“抓眼球”。

此次听评课活动，不仅是一次教学大诊断，也是一次大交流，为教师的专业教学和课程思政融合方式指明了改进方向。我院将以此次学校督导专家听评课指导为契机，在教学中反思改进，不断提高教书育人能力，打造高质量高效的课堂，真正做到以评促改，促使学院教育教学质量再上新台阶。